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福建师范大学“整本书读《思达”教改》项目落地昌都央广网福州8月23日消息（记者张子剑）8月19日至22日，昌都市小学“整本书读思达”阅读教学改革试点项目正式启动。这是福建省第十一批援藏工作队教育援藏新举措，由福建师范大学专业团队主导实施。
专家组在八宿县第二小学调研（央广网发 福建师范大学供图）
项目以“读思达”教学法为内核，构建“阅读×思考×表达”认知模型，瞄准整本书阅读“三无”困境，对标2026年教育部阅读素养框架，通过三阶课堂模型推动阅读课程化。专题研训中，专家团队细分五种课型，分享“教学评一体”和实践路径。项目强调“先调研、后施策”，专家组深入八宿县二小、昌都实小等校开展实地走访和师生座谈，了解真实学情。项目覆盖全市12所试点小学，启动仪式上获赠1万册图书及课程资源，教师账号同步开通；未来三年将培育可推广的阅读教学模式和一批“阅读领航教师”，逐步辐射昌都市。
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